根据孩子独有的特性,“教具”便在幼儿数学教育活动中起到不容忽视的作用。和老师所说的知识点相比,教具对孩子的吸引力更大,孩子更愿意先接受教具。所以,教具的选择将直接影响到幼儿教育的效果,想要把幼儿教育做好,我们必须重视教具在教学活动中的选择和利用。幼儿园数学自制玩教具的好处有以下几点:
一、保障幼儿游戏的权利
当我们去逛超市的时候,我们总会在儿童玩具区看到一些孩子对玩具爱不释手的场景。然而,我们很多家长却限制孩子玩玩具,因为他们觉得孩子整天玩玩具,以后的学习会受影响。
二、推动幼儿的学习与发展
由于儿童年龄的限制,他们还不具备成熟的心智及对事物的分析理解能力
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锻炼孩子动手能力,及想象力
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节约经费,环保,学生跟老师体验制作的快乐。
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