实际上，班杜拉并不属于行为主义学派。行为主义学派主张心理学应该研究可观察的行为，而不是研究抽象的意识或内部过程。然而，班杜拉的社会学习理论强调的是观察或模仿，即通过观察他人的行为来学习。在这个过程中，个体不仅受到环境的影响，而且也主动地参与到对环境的认知和互动中。因此，班杜拉的理论并不完全符合行为主义学派的主张。

尽管班杜拉的理论在行为主义学派的影响下发展，但他在后期的研究中逐渐偏离了行为主义的方向。班杜拉认为，人类的学习并非仅仅是通过刺激-反应的联结进行的，而是通过观察、模仿和自我调节等过程实现的。这些过程不仅受到环境的影响，同时也受到个体的认知、情感和动机等因素的影响。因此，班杜拉的理论被视为是认知行为主义的一种，而非纯粹的行为主义。

总的来说，尽管班杜拉的社会学习理论在行为主义学派的影响下发展，但他的观点和方法已经超越了行为主义学派的范畴。因此，说班杜拉仍属于行为主义学派并不准确。

为什么说班杜拉等仍属于行为主义学派 扩展

班杜拉的社会学习理论认为学习是个体与环境的相互作用，学习的的实质是观察或模仿。从本质上来说，班杜拉属于行为主义学派。